Linda Odén

Bok- presentation:	Lite ihop
Författar- presentation:	Johanna Lindbäck
Kartonnage Finns i lager, 151 kr

Om att locka till läsning

Ungdomar läser inte så bra och inte heller så mycket. Mycket av ansvaret för att de läser ligger självklart på föräldrarna till dessa ungdomar, men också på deras lärare. Det gäller att locka till läsning. Något som inte är så lätt i en värld full av mer lättsmält underhållning.

Frågan är vad vi rekommenderar dessa ungdomar att läsa. Nöjer vi oss med att tipsa om böcker som vi själva läste då vi var unga? I allt för många fall tror jag att det är så. Inget ont om klassiska böcker som "alla" läser skolan som Guillous Ondskan, Gardells En komikers uppväxt, Thydells i taket lyser stjärnorna eller Tusen gånger starkare av Christina Herrström, men vore det inte bra att förnya sig lite? Få unga lärare läser böcker, enligt en undersökning som Lärarnas Nyheter gjort och då kan de troligen inte heller inspirera elever till att läsa. Det krävs läsförebilder. Vissa har kanske sådana hemma, men långt ifrån alla. 

Lärare i svenska bör läsa aktuella böcker som passar för ungdomar. Hur ska de annars kunna tipsa sina elever om böcker som angår dem här och nu? Åsa Lundholm, som är litteraturpedagog och förlags­redaktör, påpekar att läsning är en färskvara och föreslår att lärare ska få läsvårdsbidrag för att faktiskt hinna läsa aktuell litteratur. Jag tycker kanske att det intresset borde finnas ändå, men har förståelse för att tiden kanske saknas.Jag är helt övertygad om att en god läsförmåga är nyckeln till en god skolframgång och välkomnar en satsning på läsning i skolan. Det får dock inte bli ännu ett krav som läggs på redan sönderstressade lärare. Ett samarbete med ett väl fungerande skolbibliotek och en välutbildad, läsinspirerande skolbibliotekarie hade varit kanonbra för alla inblandade. Kanske kan skolbibliotekarierna också få läsvårdsbidrag?!

Följande böcker hade jag kunnat tänka mig att läsa med elever:

Lite ihop av Johanna Lindbäck

Skuggan i väggen av Kerstin Lundberg Hahn 

Undret av R. J. Palacio

Gul utanpå av Patrik Lundberg 

Personer du kanske känner av Jay Asher & Carolyn Mackler

Wallflower av Stephen Chbosky

En sekund i taget av Sofia Nordin 

En tid för mirakel av Karen Walker Thompson

No och jag av Delphine de Vigan

Pojkarna av Jessica Schiefauer

Jag, En av David Levithan

Kodnamn Verity av Elizabeth Wein 

Stjärnlösa nätter av Arkan Asaad

Det är böcker som bör passa i skolåren 6 till 9 och några även senare. Vissa är skrivna speciellt för unga, andra har bara unga huvudpersoner. Lite ihop är en ganska klassisk bok om vänskap i sexan. Hur olika ungdomar i den åldern kan vara och vad det betyder för deras vänskap. Boken har både en tjej och en kille som huvudperson och det går att samtala mycket om identitet och vikten av att vara sig själv.

Skuggan i väggen är i första hand en läskig historia om ett hus där det spökar, men den handlar också om hur det är att flytta mycket och om vänskapen mellan en mycket ung och en mycket gammal person.

Undret passar också de lite yngre eleverna bäst tror jag. Den handlar om mobbning och om en mycket annorlunda pojke. Lite amerikanskt och rosenrött ibland, men jag tror att den kan väcka många intressanta tankar. 

Gul utanpå är inte en skönlitterär bok, utan den handlar om hur författaren reser till det land han adopterats från en gång. Mycket intressant om identitet och arv kontra miljö. 

Personer du kanske känner handlar om en tjej och en kille som av på 90-talet hamnar i framtidens Facebook. Flera av mina elever förra året läste och gillade. Vi pratade om sociala medier och hur de påverkar vårt liv. 

Wallflower kanske många elever har sett som film, men den är värd att läsa också. Den handlar om Charlie, en lite udda kille vars bästa vän just har dött. Nu är han väldigt, väldigt ensam.

En sekund i taget och En tid för mirakel är dystopier och skulle kunna funka att temaläsa. I den förstnämnda har alla människor utom huvudpersonen dött i en mystisk sjukdom och i den senare blir dygnen långsamt längre, vilket får oanande konsekvenser. Två mycket bra böcker. En tid för mirakel kräver dock en del av läsaren. 

No och jag handlar om en annorlunda flicka som gör ett annorlunda skolprojekt. Hon intervjuar uteliggaren No och tillsammans med en äldre killkompis försöker de ge henne ett bättre liv. Den är inte helt purfärsk, men bör hålla trots att den kom ut på svenska 2008.

Pojkarna och Jag, En kan också med fördel samläsas. I båda böckerna leks det med könsroller och det finns mycket intressant att diskutera. 

Kodnamn Verity handlar om en två unga kvinnor under andra världskriget. En är pilot och den andre hemlig agent. När deras plan kraschar över Frankrike blir agenten tillfångatagen av tyskarna.

Stjärnlösa nätter handlar om Amár som åker till Kurdistan för att hälsa på släkten där och inser att fadern har för avsikt att gifta bort honom med en av kusinerna. En mycket viktig bok. 

Vilka aktuella böcker för unga vill du rekommendera?

Kommentera /Visa 10 kommentarer