I denna bok beskriver författaren hur man med hjälp av språklekar, spel och böcker kan lägga upp språkträningen för barn som huvudsakligen använder ettordssatser. Hon visar hur materialet kan användas i en grupp barn, t.ex. i förskolan, så att språkträningen integreras i det handikappade barnets vardag och görs till något som han eller hon har gemensamt med de andra barnen.

Boken riktar sig till alla som i sin vardag bidrar till språkutvecklingen hos handikappade barn. Innehållet har relevans också när det gäller språkträning för skolungdomar och vuxna som behöver extra stöd på den utvecklingsnivå som skulle kunna kallas den enkla grammatikens. Till boken hör en bilderbok med samma titel.

Boken är den tredje i en serie om språkträning för barn med hinder i sin spontana språkutveckling.